中國語言文學與教學文學碩士

 

基本信息

課程名稱	中國語言文學與教學文學碩士
學習模式	全日制及兼讀制
修讀年限	全日制：1年（2學期） 兼讀制：2年（4學期）
學分要求	24
學費	全日制：119,700港幣/年（分兩次繳納） 兼讀制：59,850港幣/年（分四次繳納）
招生名額	全日制：60人 兼讀制：20人
授課語言	普通話

 

課程宗旨

本課程旨在：

• 發展學生在中國語言、文學及相關教學領域較高的學術及應用能力；
• 提升學生對中國語言文學的批判思維和分析技能；
• 幫助學生了解最新教學理論和教學方法，並有效應用於設計、實施及評估中文教學；
• 指導學生有效利用最新科技工具、數碼資源和數碼人文方法，將數碼資源和方法融入中文教學和研究中。

課程預期學習成果

成功修畢此課程後，學生能夠做到：

• 展現出對中國語言文學深入的學術理解及運用教學技巧的能力；
• 多視角批判分析中國語言現象和文學作品；
• 設計、實施和評估中文教學，以適當教學方法和策略滿足不同學習者的需求；
• 應用最新科技工具和數碼人文方法進行中國語言文學研究和教學；
• 從理論、實踐及倫理上反思中國語言、文學和教學相關議題的重要性。

課程特色

1. 精研中國古典文學的研究與教學。中國古典文學是中文系歷久不衰的學術優勢領域。本課程除培育古典文學學術研究人才外，亦因應近年香港中小學中文課程改革及相關學科教師需求，旨在提升學生對中國經典的理解及其教學應用能力。因此，本課程專為香港中小學中文教師及有意投身中文教學的本科生而設。
2. 以中文及其教學為基礎。近年來，漢語語言學（尤其是作為國際語言的中文教學）已成為香港、中國內地及台灣高等教育機構的熱門學科，深受本科生及現職教師歡迎，並為海內外的中文教育界提供亟需的人才。除培育漢語語言學研究專才外，本課程亦協助學生探索中文教學與學習的多元課題。因此，本課程主要面向對中文教學與研究感興趣的本科生，為他們提供深化學術造詣的機會，或為未來投身中文教學領域奠定基礎。
3. 注重數碼人文及其實際應用。隨著數位科技日益融入學術與教育領域，本課程致力於運用科技推動中文研究領域的教學與研究。為此，課程規劃全面整合科技元素於核心課程中，此舉不僅拓展學生的學術視野，更使其能運用創新方法於研究與教學實踐。
4. 注重研究與教學在漢語及中國文學領域的同等重要性。此均衡方針體現於課程設計中，研究導向與教學導向的模組比例經過精心規劃。透過整合這兩大面向，本課程營造出促進學生學術與專業全面發展的培育環境。

課程結構

學生需要修讀24學分的科目，包括15學分的必修科目和9學分的選修科目。

五門必修科目（15學分）
中國語言文學	中文教學
CHI501 漢語研究 （3 學分） CHI502 中國詩文研究（3 學分） CHI503 中國小說與戲劇研究（3 學分）	CHI508 中文課程、教材、教學與評估（3 學分） CHI505 科技與中文教學（3 學分）
三門選修科目（9學分；五門科目中選修三門）
CHI504 經典篇章研究與教學（3 學分） CHI506 數碼人文及研究方法（3 學分） CHI507 國際漢語教學：理論與實踐（3 學分） CHI509 現當代文學研究（3 學分） CHI510 專題研習（3 學分）

 

科目簡介

CHI501 漢語研究

本科目旨在從漢語的現象出發，系統地介紹有關漢語語言學相關理論。通過課程，學生將研讀漢語語言學經典著作以及前沿研究成果，學習當代語言學中分析語素、詞彙、短語和句子結構的方法。此外，本課程亦會介紹數碼人文工具，提升學生在漢語語言學研究上的能力。

CHI502 中國詩文研究

本科目以評述中國古代詩文基本概念內涵及發展概況為基礎，重點從兩個維度深入研討古代詩文之特質：一是在詩樂關係層面，評析古代樂府類詩歌之功能及其藝術性；二是在文體學層面，考察古代優秀散文如何兼備實際功用與審美質素。確立詩樂關係、文體學之知識觀念並提升相關作品之鑒賞、詮釋水平，有助於修習者進一步抉發古代詩文意涵，強化古代詩文之教學、研究及其他相關工作之能力。

CHI503 中國小說與戲劇研究

本科目主要講授中國小說、戲曲的體制特徵與演變歷程，分析古代小說、戲曲經典作品的思想意蘊與審美價值，使學生掌握筆記小說、傳奇小說、話本小說、章回小說、宋元南戲、元代雜劇、明清傳奇的體制特點，認識經典小說《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《金瓶梅詞話》、「三言」、《儒林外史》、《紅樓夢》和名劇《竇娥冤》、《西廂記》、《牡丹亭》、《長生殿》、《桃花扇》的思想價值與藝術創新，瞭解古典小說、戲曲的研究歷史與現狀，拓展學術視野，奠定紮實的學術知識基礎，為日後撰寫碩士論文作好準備。

CHI504 經典篇章研究與教學

本科目從多重視野講授中國古代的經典篇章，包括詩、詞、散文，旁及小說與戲曲，讓學生掌握各種經典的形成過程、詮釋維度、研究方法。本課程理論與實踐並重，一方面引導學生深入研析中國古代的經典篇幅，一方面讓他們在課堂上闡釋相關篇章的研究理念與教學方法。修讀課程後，學生能夠獨力研習與教導中國古代不同的經典篇章。

CHI505 科技與中文教學

本科目旨在介紹當前應用於教學的前沿科技，結合中文課程和教材的設計理念及實踐方法，培養學生在中文教學中應用數碼技術和資源的綜合技能。科目將從現代教育技術的基本概念和背景入手，幫助學生掌握教育技術的基本理論，結合在教育領域中運用科技和創新方法的一系列工具、策略和應用，為學生提供利用數碼技術參與課程設計的機會。

CHI506 數碼人文及研究方法

本科目旨在介紹數碼人文及其對中國語言文學研究的各方面影響。同學將從歷史脈絡、理論、資訊科技等方面掌握這仍在發展的領域。這成長中的領域預視着人文學科與科技在各方面的協作、結合，以及將科技對人類的影響納入人文學科研究範疇。這領域的特點在於跨學科、跨地域的研究手段、平台或媒介，以及提倡研究過程及結果的多元化。本課程先着手討論數碼人文的宏觀發展，讓同學掌握其整體特徵，繼而從研究主題及資訊科技的應用兩大方向，說明中國文學研究在數碼人文下的創新及轉向。此外，本課程也會提升學生的數碼素養。

CHI507 國際漢語教學：理論與實踐

本科目旨在介紹國際漢語教學的理論和教學實踐，幫助學生將語言習得理論應用於不同層次的中文教學中，從而發展出有效且具有創新性的教學實踐。科目通過系統講授漢語作爲第二語言教學的最新理論、教學方法與技巧，結合豐富的實踐案例分析，使學生掌握漢語教學的核心原則、課程設計、教材選用與評估策略等。同時，強化學生在跨文化交際中的敏感度與適應性，提升解決實際教學問題的能力。力圖通過教學實例體現教學原則、教學方法和技巧，做到理論與實踐、知識與技能密切結合，訓練學生熟悉並且能夠勝任教授國際漢語課程，培養具備漢語語言學功底、跨文化交際能力與國際視野的漢語教育人才。

CHI508 中文課程、教材、教學與評估

本科目旨在幫助學生深入理解語文課程的設計理論，認識香港中國語文課程的實踐，分析教材、教學及評估的基本原則與方法，探討教案及小型行動研究計劃的設計策略，從而提高語文教學的反思與專業研究能力。

 

CHI509 現當代文學研究 

本科目將會選講現當代中文文學的關鍵課題，課題包括由晚清民國時期到當下的香港、台灣與馬華文學，每週講題以近年最受學界重視的研究課題為綫索，以重要作家與作品為案例。課程涵蓋比較文學、報刊研究、翻譯研究、華語語系文學等的主要方法論，其後探討不同地區中文文學的重要文學現象，包括文學史論爭、主要流派、性別議題、後殖民地方認同等等。藉此一方面鞏固學員對不同地區中文文學發展與歷史的認識，另一方面訓練學員研究分析文學作品的能力。本課程除了能夠為有意進一步深造的學員打下研究方法的基礎之外，也有助從事中小學教育的學員在課堂上講解相關文學作品。

CHI510 專題研習

專題研習是學生應用中國語言文學與教學文學碩士課程所習得的知識與技能，加以拓展與創新的綜合性研究成果。本科目著重考核學生寫作學術論文的主動性、創新性、知識掌握的程度，對所選專題的理解及應用的技巧。學生通過修讀專題研習科目，掌握以高效的方式搜集並整合資料、管理研習時間、提交符合學術規範的論文等能力與技巧，用清晰、流暢通達、準確的表述，闡析與論述與中國語言文學與教學相關的問題。

就業前景

教學職位：已擁有教師資格證書的畢業生可於香港或內地中小學或國際學校任教中文科*。

學校其他職位：畢業生擔任學校或教育機構內與中文或中文教學相關的工作，例如教學助理、輔導員、課外活動策劃統籌人員。

學術與研究職位：畢業生可擔任中國語言文學領域的研究人員或其他需具備中國語言文學扎實知識與研究技能的職位。

其他相關領域：畢業生可任職在其他與中文運用相關的各類機構，如出版社、新聞傳媒、工商企業或政府部門等（如課程設計、教材編纂、文秘編輯、統籌管理或學術顧問等）。

*依據香港《教育條例》（第297章），僅憑本課程，畢業生並不具資格註冊為香港本地公營及私營全日制中小學中文教師。

入學要求

申請人須符合本校研究生課程之一般入學要求，即持有認可之學士學位。持有中文語言文學、中國歷史、中文教育、語言學、新聞學或其他相關領域學士學位者，且該學位由政府認可之院校頒授者，將獲優先考慮。歡迎應屆畢業生及具相關工作經驗人士申請。

申請人亦須符合中文口語及書面表達能力要求。凡持有香港本地、內地或海外大學頒授之榮譽學位，且該校教學語言為中文者；或符合下列其中一項中文能力要求者：

• 香港中學文憑考試（HKDSE）中文科達第四級或以上；
• 香港中學會考中文科成績達D級或以上；
• 國際文憑課程中文科標準及高級程度考試達5級或以上；
• 國際文憑課程中文科高級程度考試達6級或以上；
• 漢語水平考試（HSK）六級總分達240分或以上；
• 普通高等學校招生全國統一考試語文達110分或以上；或
• 具備其他同等資歷。

未具備上述指定資歷者，若能提供同等資歷證明及作品，仍可獲考慮錄取。所有入圍申請者將獲邀參加面試，以證明其具備成功修畢課程的能力。

申請流程

線上提交申請表及相關材料（點此提交申請）

• 身份證／護照／港澳通行證掃描件
• 近照（護照尺寸）
• 畢業證書／學位證書掃描件
• 官方成績單電子文件或紙質版掃描件
• 學信網（CHESICC）線上認證報告（所有證書和成績單；適用於內地學歷）
• 個人陳述書
• 履歷表
• 推薦信兩封

繳納報名費

申請人提交網上申請後，將收到系統自動回覆的通知，內含申請編號及下載繳費通知書的方式；申請人必須於截止日期前繳納報名費（本地生：250港幣/人，非本地生：650港幣/人），逾期未繳費者將視作放棄，已提交的網上申請亦同時作廢；報名費一旦繳納，概不退還，亦不能轉讓。

初步評審及面試

評審小組將仔細評估和審閱每份申請的完整性以及申請人所提交的相關文件、教育背景、工作經驗（如適用）等。

申請表必須正確、完整及如實填寫，並於截止日期前在線提交。文件缺漏、表格填寫遺漏、逾期提交、信息不真實等情況的申請將不予考慮。

經篩選後，符合資格的申請者將通過電郵獲邀參加面試。面試將通過線上平臺進行，形式為個人面試，每場10-15分鐘。面試將以普通話進行。

獲知錄取結果

所有後續通知及安排將透過電子郵件發送，請申請人務必及時查閱的郵箱，以免錯過任何重要資訊。 如申請人欲了解申請進度，請自行登入申請系統查閱。處理招生期間，招生處無法透過電郵逐一通知申請進度。

所有申請人將於6月底或之前收到申請結果的通知；注意：任何有關申請被拒的理由、解釋或報告將不予提供。

若申請不成功，已提交表格和文件不予退還；申請資料將及時銷毀，不作其他用途。

常見問題

課程的教學語言

授課語言為普通話，教學材料以繁體中文為主；學生提交功課可自行選擇全文統一使用繁體或簡體中文。

申請者的推薦人

每位申請者必須有兩位推薦人。本課程評審組對推薦人身份、頭銜、職業等沒有特定要求，由申請人在遵循誠實守信原則的基礎上，自行判斷推薦人及其提供的推薦信對申請是否有學術參考價值和幫助，推薦信的語言不限。申請人填寫申請表後系統會直接將推薦信模板發送給推薦人，請確保申請表上提供的電子郵箱地址正確無誤。

關於學歷（本地及海外申請人）

本課程要求每位本地及海外申請人在收到錄取通知書之後必須提供由所在院校直接寄出的官方成績單。

關於學歷（內地申請人）

本課程要求每位內地申請人在提交申請時必須提供由學信網出具的學歷證明並需要該證明的中文版，包括：

• 學信網出具的《中國高等學校學生成績驗證報告》
• 學信網出具的《教育部學歷證書電子註冊備案表》
• 學信網出具的《中國高等教育學位在線驗證報告》

學校蓋章的成績單以及官方翻譯機構蓋章的成績單翻譯件不能替代學信網的任何文件。

以上為學信網提供的資訊，詳情請參閱：https://kl.chsi.com.cn/wap/help/ckjjfa.action?id=657bhj0o0rndh7zq

若學校正在放寒假，學信網的驗證報告或需到二月底才能領取；申請人請先等所有文件集齊再提交申請。所有材料不齊全的申請均不獲審閱。所有在截止日期前遞交的申請將有同等獲得審閱機會，請申請人自行準備所有文件並截止報名前遞交申請。

關於其他證書/工作經驗

其他證書/工作經驗屬輔助文件（語言不限），可自行選擇提交。若有，請提交至「其他文件」（或可合並相關文件）處。

關於2002年前畢業的申請人

如申請人因畢業年代久遠（如2002年之前的畢業生）無法提供成績單驗證，同樣可以在系統中提交申請（提交成功並不代表已獲錄取）。

鑒於此特殊情況，申請人需要撰寫特殊情況說明，簽名後上傳至「其他證明材料」，以便了解詳情。

申請時，申請人應提供可獲取的學信網出具的驗證報告。

關於在校生的申請

如申請人是本地或海外尚未畢業的在校生，請在申請時提供：

• 就讀學校官方出具的在讀證明，需列明何時會取得畢業證明

• 《中國高等學校學生成績驗證報告》
• 《教育部學籍在線驗證報告》
• 就讀學校官方出具的在讀證明，需列明何時會取得畢業證明

請知悉，成功提交申請並不代表可獲錄取，如申請人有機會被錄取，學校會發出有條件的錄取通知書，屆時學校會要求申請人必須補交學位證書及學信網出具的學位驗證報告。所有申請材料包括補交材料必須通過申請系統提交，於其他方式或途徑提交的任何材料將不獲審閱。

關於自考本科的申請人

如申請人為自考本科生，成績證明獲取方式如下：

• 自考畢業時填寫過的 《自考畢業生登記表》 就是自考成績單，所有自考課程和成績都在上面。如果沒有上表，考生可去人事檔案管理部門復印，蓋上檔案管理部門印章即可生效。
• 畢業後打印本科成績單可以通過學校的教務管理系統查詢打印。
• 也可以到學信網查詢打印，具體方法：去學信網官網找到「高校在校成績」一項，進入高校在校成績後，輸入相應信息。登錄驗證通過後，即可查詢到成績單。

關於學信網的自考本科成績查詢請訪問： https://www.chsi.com.cn/wssq/sqcl/dx.jsp

此外，如需開具高等教育自學考試成績證明，考生本人持准考證、身份證副本到教育考試院辦理。

如有其他問題，申請人須自行尋求途徑獲取自考本科的成績單。

關於申請香港簽證

內地或海外申請人成功獲得錄取通知書並接受錄取通知之後，本校會協助辦理學生簽證的申請。申請人在成功修畢本課程並獲大學確認信函後，可依據香港特別行政區政府入境事務處規定和流程，自行申請IANG簽證。

注意：簽證批覆與否，決定權在香港入境處，不在本校。樹仁大學並不保證申請人一定能獲批香港入境或居留簽證。

聯絡我們

課程主任：楊一可博士

課程查詢

電郵： macllt@hksyu.edu

電話： (852) 2804 8457

辦公室：香港樹仁大學研究院綜合大樓高座RHB306室